BOCHAZO EN MEDICINA: EL 84% DE LOS ASPIRANTES NO ARPOBÓ EL EXAMEN

El 84 por ciento de los jóvenes que rindieron examen para ingresar a la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) fueron aplazados. Es que el sábado pasado se presentaron a las mesas examinadoras 2.264 ingresantes y sólo aprobaron 372. Pero habrá una nueva oportunidad; pasado mañana los bochados tendrán un recuperatorio. “Hubo notas muy buenas y otras extremadamente bajas, muchos ceros y unos. Creemos que hay un pequeño sector intermedio que puede recuperar el sábado”, advirtió ayer la decana de la casa de estudios, Raquel Chiara.

Y si estas cifras se comparan con el año pasado, la perspectiva no es alentadora: por entonces, el 81 por ciento no logró sortear la primera evaluación. Este año el número de inscriptos a la carrera bajó, ya que lo hicieron 3.100 jóvenes, contra 3.720 aspirantes del período pasado, de los que entonces sólo ingresaron como alumnos regulares 873. Ahora la cifra final podría disminuir porque muchos no se presentan al recuperatorio. Los resultados finales de la cantidad total de ingresantes para el 2005 se sabrá a mediados de la semana próxima, cuando se corrija el nuevo examen.

Así, desde que se implementó la instancia de confrontación vocacional (ICV), en Medicina, el número de alumnos que ingresan fue en descenso. Es decir que los aspirantes deben sortear una serie de requisitos para poder cursar regularmente la carrera.

Y si bien no existe en Rosario ni cupo ni examen de ingreso, lo cierto es que entran a la facultad como alumnos regulares sólo aquellos que pueden sortear la ICV.

Ayer, el Centro de Estudiantes de Medicina llamó a los padres de los alumnos aplazados a concurrir hoy, a las 10, al edificio de Francia y Santa Fe para pedir la revisión de las pruebas. Al mediodía los estudiantes exigirán en el consejo directivo de la facultad que se instrumente un cursillo en febrero con otra oportunidad de rendir.

Entre otras cosas, el cuestionamiento de los dirigentes estudiantiles incluye lo que a su criterio es un elevado nivel de exigencia en las pruebas que abarcan las materias de anatomía, biología y química.

Polimodal cuestionado
“Es cierto que los chicos tuvieron el cuadernillo desde hace unos meses, pero no es como dicen los directivos que son contenidos del polimodal, nosotros hemos visto que hay temas de primero y segundo año de la carrera”, afirmó Guillermo Grigioni, secretario general del Centro de Estudiantes.

Pero Chiara descartó de plano este argumento. “Son todos contenidos de los libros de textos del polimodal; es más, el mismo día del examen se pegó en la puerta del aula una prueba con las respuestas correctas, y con el número de la página del cuadernillo, es decir que los chicos desde ese momento sabían si habían respondido bien o mal”, aseveró la funcionaria.

De este modo, otra vez se pone en el centro del debate la consistencia académica y formación educativa con que egresan los adolescentes del polimodal. El año pasado la primera generación egresada con los nuevos contenidos de la ley federal de educación se chocó con las exigencias de la mayoría de las universidades del país.

“Es cierto que en muchas terminalidades del polimodal no se dan los contenidos que son prioritarios en carreras como las nuestras, y la peor dificultad la vemos en la formación con que llegan los chicos a la facultad”, afirmó Chiara.

Además, aclaró que todos los años los ingresantes tienen la posibilidad de rever las pruebas escritas y en caso de dudas estudiarlas con los profesores que corrigieron cada uno de los módulos. “Siempre se hizo así, acá no hay ninguna perversidad”, afirmó.

Lo cierto es que el desgranamiento comienza casi al mismo tiempo en que los aspirantes se inscriben en la facultad. Así, se registraron 3.100 alumnos, en las primeras reuniones y talleres de reflexión abandonaron 500 jóvenes y luego se presentaron a rendir 2.264, y por ahora sólo están dentro de la carrera 372.

María Paula, de 17 años, hizo el sábado el intento de entrar como alumna regular. Ayer se acercó hasta la facultad para intentar ver su prueba por Internet pero no lo logró porque la página no estuvo disponible. De todos modos la chica era pesimista con respecto al resultado. “Me parece que me fue mal, a la mayoría nos fue mal”, anticipo la joven.

A su criterio la prueba abarcaba demasiados temas de diversas disciplinas, y eso fue lo que ni ella ni sus compañeros pudieron resolver. La prueba consta de 20 preguntas y problemas a resolver y había que aprobarla con el 75 por ciento de las respuestas correctas. Ayer se supo que el 84 por ciento de los aspirantes no pudieron sortear los obstáculos planteados por la facultad.