Chicos contra las adicciones
En esta edición, el certamen de dibujo y cuento “Moisés Lebensohn”, convocó a cerca de 400 estudiantes, que se congregaron hoy (lunes 2) en el Centro cultural Bernardino Rivadavia para recibir los reconocimientos por su participación.
“Estas actividades ayudan a tomar conciencia sobre las consecuencias que las adicciones generan a nivel personal y social; fomentar y premiar el interés por el dibujo y la escritura es una forma diferente de abordar la problemática”, expresó Fabián Peralta, el Diputado Nacional por el GEN, Presidente de la Comisión de Prevención de Adicciones y control de Narcotráfico.
Los ganadores del certamen, que pretende resaltar la importancia que tiene la participación y la expresión de las habilidades en la búsqueda de soluciones a problemas sociales, fueron premiados con becas de la Cámara de Diputados de la Nación. Dentro de las 3 categorías en las que se dividen a los participantes, se entregaron a los primeros 4 lugares becas – de $750, $500 – en los dos géneros (escritura y dibujo) que incluye el concurso. “Otorgando las becas a los ganadores del certamen, evitamos caer en la decisión arbitraria del legislador”, explicó Peralta.
El jurado estuvo conformado por la profesora Marina Naranjo, el Presidente de la Federación de Cooperadoras del Dpto. Rosario Gustavo Mogues, el Diputado Fabián Peralta y el periodista Carlos del Frade.
“Con los trabajos que ustedes presentaron nosotros vemos una resistencia y una esperanza, ustedes demuestran que quieren pelear por lo que sueñan, y este concurso sirve para eso, para saber que frente a este fenomenal negocio ustedes todavía creen en esas cosas simples que no podemos vender: la amistad, el amor, el barrio, los sueños de los viejos y los propios sueños”, con estas palabras Carlos del Frade se dirigió al auditorio conformado por los estudiantes que participaron del certamen, quienes fueron acompañados por docentes, compañeros, y familiares.
Por su parte, Marina Naranjo manifestó: “Es una forma de participación muy acertada en temas que nos implican a todos y donde podemos ver y escuchar a los jóvenes y analizar el problema desde sus visiones. Además, la participación hace que podamos establecer diálogos permanentes en temas que nos interesan a todos”.
Una muestra de todos los trabajos presentados para el concurso dio marco a la entrega de premios, permitiendo que los alumnos den a conocer las ideas plasmadas en sus trabajos. “Está bueno participar y opinar sobre los que vos pensás. El tema de las adicciones es algo que vemos en todos lados”, expresó Guillermina de 13 años. Karina, de 17 años, contó: “Me decidí a participar porque la propuesta me parece interesante, me gusta el tema. Poder representar la adicción en un dibujo y que todos vean como lo pensás está bueno”. “El concurso sirve para volver a plantearse un par de valores que se han perdido en la sociedad”, manifestó uno de los ganadores.
La labor de los docentes también se rescató durante la entrega de premios, ya que, a través de su trabajo, incentivaron a los alumnos a participar. “El arte tiene que servir para esto, para comunicar, para que ellos transmitan lo que sienten. Creo que esto es una punta del ovillo, pero que en el camino preventivo, hay que seguir con más cosas”, expresó Silvana, una docente que trabaja en tres de las escuelas que participaron del certamen.
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