EDUCACIÓN INSTALA ALARMAS Y REJAS EN LAS ESCUELAS PARA EVITAR ROBOS

El Ministerio de Educación resolvió colocar alarmas y rejas en las escuelas con el firme propósito de combatir la ola de robos que en algunos establecimientos ya se repitieron más de diez veces. Y si eso no bastara como medida de prevención, también habilitó el teléfono 4728678 donde las autoridades escolares pueden dejar mensajes de emergencia. Allí ya comenzaron a acumularse los de los establecimientos que piden protección. “Estamos priorizando los casos críticos, como los de aquellas escuelas que fueron asaltadas varias veces y que se ubican fundamentalmente en las grandes urbes de la provincia”, dijo ayer a La Capital la ministra de Educación de la provincia, Carola Nin.

“Usted se ha comunicado con el 4728678 del Ministerio de Educación. Identifique la escuela, agente que deja el mensaje y motivo por el que llama. A la brevedad será respondido”. Esta grabación se escucha desde el 1º de octubre pasado en el número que habilitó la regional local del Ministerio de Educación de la provincia. Entre otros reclamos, quedó asentado el de la directora de la Escuela Nº 6.383 (Montevideo 6720), un establecimiento que tras haber sufrido un robo hace 15 días solicitó protección. El pedido no es el único y obligó a la cartera a colocar dispositivos de seguridad en varios establecimientos: rejas y alarmas están a la orden del día.

Uno de esos casos críticos al que hizo alusión ayer la ministra es sin dudas el de la Escuela Nº 472 Crisol de zona sur (pasaje Magnano 6365), que justamente hoy estrenará alarma y en breve reforzará sus rejas. El aparato costó 1.200 pesos y los fondos para adquirirlo provinieron del ministerio.

Se llevan hasta la bandera
El director de la escuela Crisol, Antonio Di Benedetto, dijo ayer que el lunes pasado la escuela contabilizó el robo número 12. “Durante las vacaciones de invierno nos robaron cuatro computadoras. Esta vez, en cambio, se llevaron el equipo de música y de audio, un micrófono, una radio, una consola amplificadora, una cafetera eléctrica, la bandera del mástil y hasta varias docenas de alfajores que reservábamos para la copa de leche”, detalló.

La ministra habló de las medidas de seguridad que se están implementando en el marco de la evaluación del plan “Estudiar vale la pena”, una iniciativa que incorpora a jefes y jefas de hogar en el sistema educativo. Unas 4 mil personas en Rosario (8.882 en toda la provincia) aprenden a leer y a escribir o se capacitan como contraprestación del subsidio de 150 pesos que reciben mensualmente. En el colegio Urquiza (Oroño y Santa Fe) se reunieron ayer varios alumnos y docentes, y contaron sus experiencias (ver aparte).

Otro de los temas que abordó ayer la ministra en diálogo con este diario fue la puja que mantiene con el gremio docente por hacer cumplir los 180 días de clases (como dispone la ley nacional 25.864 sancionada en diciembre de 2003) extendiendo el ciclo lectivo. “Seguimos buscando la forma de que se cumpla con esos días, pero no sólo por respetar la ley, sino de cara al aprendizaje de los chicos. Descarto que se organicen actividades los sábados, seguimos pensando en una iniciativa en torno a la lectura, pero nada disparatado ni fuera del sentido común, algo realizable que consensuaremos entre todos los que conformamos la comisión mixta que discutió el aumento salarial”, dijo Nin.

A menos de dos meses de que terminen las clases, la titular de Educación también evaluó el ciclo lectivo 2004 y tiró una ráfaga de cifras.

-El gobernador Jorge Obeid prometió una “revolución educativa” a principios de año. ¿Cuánto se avanzó en función de ese objetivo?

-Vamos a hacer un repaso. Hay cosas importantes a destacar: 8.200 personas se incluyeron al sistema educativo, 8 millones de pesos se aportaron directamente como subsidios a las escuelas, se invirtieron 12 millones de pesos en obras de infraestructura que en este momento están en construcción, hemos hecho el nuevo digesto escolar con toda la normativa vigente en educación, realizamos concursos en lugares donde había retrasos de entre 4 y 17 años, y editamos un millón de libros de textos.

-¿Y en qué quedaron las auditorías a los colegios privados por las cuotas que cobran?

-Se están haciendo los controles, la resolución que marca los topes de los subsidios está vigente y los ministros la tenemos que hacer cumplir.

-¿Antes de que termine el año se logrará el reconocimiento nacional de los títulos del polimodal?

– Decir que no están reconocidos en la actualidad es una interpretación legal. Hay un decreto que da plazos hasta el 31 de diciembre para refrendar esos títulos.