“En la escuela me dicen gorda”

Una niña de nueve años intentó quitarse la vida tras sufrir hostigamientos y agresiones por parte de sus compañeros de clases. El caso desnuda las responsabilidades de adultos y autoridades frente los mentados casos de bullying.

Como consecuencia de sufrir hostigamientos, agresiones y malos tratos, una niña de nueve años procuró suicidarse. La menor asiste a la Escuela Esperanza Solidaria (en Gorriti al 3900) y, luego de ingerir 10 pastillas de clonazepam, fue asistida en el hospital Mira y López. Ante este elocuente caso del denominado bullying, la madre de la nena publicó en Facebook un video en el que se reproduce el siguiente diálogo:

—En la escuela me dicen gorda. Me ponen la traba y cuando me caigo me gritan «¡terremoto!». Me tiraron manzanas, frutas. Me dicen gorda y yo no quiero… ya no quiero vivir más.

—¿Qué hiciste? ¿Le contaste a tus profesores?

—Les conté y nos retaron a nosotras y a los varones no les dicen nada…

—¿Dónde estuviste estos días?

—En el hospital.

—¿Qué te pasó?

—Me quise matar.

—¿Cómo?

—Con pastillas.

En virtud de lo ocurrido, el director de la Regional IV de Educación, Juan Cruz Giménez, sostuvo esta mañana –en contacto con LT10– que “desde el martes pasado hemos tomado intervención. Estamos analizando los acciones que hizo la escuela, de qué modo fue requerida la intervención por parte de la mamá. Es muy importante trabajarlo con la mamá porque es la referencia inmediata. Hablamos con las mamás de cuarto grado. Queremos ver el grado de situación que atraviesa la escuela”.

Juan Cruz Giménez (LT10)

Habida cuenta de lo ocurrido, el funcionario precisó que se trabaja de manera articulada entre las áreas de Educación y Salud. “He tenido una reunión con la referente del nodo de Salud. Estamos analizando la información de quién atendió a la niña el martes, cuál es el tratamiento y el seguimiento con el equipo profesional de psicología del centro de salud del barrio (Nueva Pompeya). No es una problemática que se resuelva sólo dentro de la escuela”, admitió.

Según el titular de la Regional IV, la voluntad de las autoridades es “responderle a la mamá y a la niña que tenga en la escuela la educación que merece y no esté en una situación de sufrimiento”, destacó.

Consultado sobre la detección del caso previo a la decisión de la menor, Jiménez aseveró que se lleva adelante es “la lectura del legajo y la reunión de padres del grado involucrado y de otros grados. No tenemos una situación colectiva planteada. Lo que no quiere decir que no se trabaje en ronda de convivencia, Escuela Abierta”. En cuanto al rol del docente, postuló que “siempre es materia de formación permanente. La escuela no es ajena y reproduce los patrones que tenemos cada uno en el hogar, cómo nos dirigimos a nuestros hijos, cómo vemos que se dirigen entre ellos. Eso también se produce dentro de la escuela”.

A su vez, consignó que desde su área se procura detectar si la madre de esta niña había mantenido alguna reunión con los docentes y directivos de la escuela. “Si como autoridades educativas damos cuenta que la mamá vino, pidió reunirse y hay un acta, está claro que tenemos todos los indicadores para tomar medidas que correspondan ante la falta de respuestas de la escuela”, planteó Giménez.

Por su parte, Mariela Aita, directora del hospital Mira y López, precisó que la niña ingreso a ese efector durante la madrugada del pasado 20 de septiembre. “A partir de una ingesta medicamentosa fue tratada por el equipo de pediatría del hospital. Se hicieron las intervenciones en urgencia y luego de le da continuidad al tratamiento”, afirmó la profesional, al tiempo que confirmó que la chica había tomado 10 pastillas de clonazepam.

Mariela Aita (LT10)

Sobre los efectos de esa ingesta, Aita calificó la situación como “grave”. En tal caso se pueden registrar “desde cuadros de excitación hasta compromisos orgánicos que en algunos casos pueden ser severos”. Por lo demás, la médica aseguró que a la niña se le realizó un lavaje y permaneció internada dos días con suero. Además, se hicieron interconsultas con psicología y con servicio social.