“La cultura del aguante está legitimada socialmente”
Pablo Alabarces, sociólogo de la UBA sostuvo que la violencia en recitales de rock y en el fútbol proviene de los mismos actores. El docente agregó que la sociedad avala estos acontecimientos en los contextos de la música y el deporte pero se horroriza cuando impacta en otro ámbito. “El papel que juega el Estado en este aspecto es lamentable”, sostuvo.
La violencia en espectáculos deportivos y musicales en las últimas semanas ha sido foco de análisis. Tras los disturbios en el recital del Indio Solari y las grescas post clásico en nuestra ciudad se reabrió el debate sobre la legitimación de estas conductas en determinados ámbitos y la desaprobación en otros.
Pablo Alabarces, sociólogo y docente de la UBA, consultado sobre el tema por LT10, sostuvo que “la violencia en los recitales de rock parece proceder más del fútbol que del ambiente del género musical; y que en muchos casos, son los mismos actores los que generan las situaciones violentas”.
“En el código futbolero del aguante pelearse está bien”, dijo. “Muchas veces, los barras coleccionan sus apariciones en los medios; salvo cuando les puede traer un problema penal”, aseguró. En este sentido expresó que “lo que nos cuesta reconocer como sociedad es que la violencia nos parece un horror salvo cuando la practica el barra de nuestro club contra hinchas de otro club”.
En cuanto al rol del Estado en este aspecto, el sociólogo y docente de la UBA aseguró que “es lamentable”. En este marco trajo a colación el episodio de “El Rafa” Di Zeo, líder de la barra de Boca, cuando acordó la conducción de la misma con quien hoy es el presidente de la Nación”. Además agregó que “el kirchnerismo inventó Hinchadas Unidas Argentinas y el socialismo santafesino hizo un acuerdo de coexistencia pacífica con las barras de Newell’s y Rosario Central”.
“Nunca olviden que la 12 de Boca nació bajo la protección de un caudillo radical. El vínculo de las barras con los políticos no se da sólo con el famoso populismo peronista”, cerró el docente.
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