LANZARON LAS ESCUELAS DEPORTIVAS 2005 EN SANTA FE
La Secretaría de Estado de Promoción Comunitaria y la Subsecretaría de Deportes de la Provincia, realizaron ayer el lanzamiento de las Escuelas Deportivas 2005 para la ciudad de Santa Fe.
El acto se llevó ayer por la tarde, en la Sala Auditorio de la Secretaría de Estado de Promoción Comunitaria, y contó con la presencia del Titular del Area, Dr. Osvaldo Miatello, la Subsecretaria, Liliana Loyola y el Subsecretario de Deportes, Diego Degano, además de otros invitados.
En este sentido, la funcionaria expresó que “la cantidad de escuelitas deportivas ha crecido, hay alrededor de 57 instituciones que hoy las contienen”. Uno de los objetivos “es la socialización de los chicos, esto es parte de una batalla entre la gente que no quiere a los chicos y los que intentan contenerlos”.
ESCUELAS DEPORTIVAS
Las escuelas deportivas están destinadas a niños y adolescentes entre 8 y 15 años y tienen como objetivo Instalar el deporte en los barrios como herramienta de contención para niños y adolescentes, brindándoles un marco de desarrollo físico, normas de convivencia y una alternativa adecuada para el uso del tiempo libre y resultan fundamentales en el marco de la políticas deportivas implementadas desde el gobierno de la Provincia de Santa Fe.
Funcionarán dos veces por semana (tres horas cada día) en las sedes correspondientes a la ciudad de Santa Fe, Rosario y el interior provincial con el objeto de iniciar a los chicos en la práctica deportiva de vóleibol, básquetbol y fútbol, preferentemente.
El presente programa se desarrolla con el acompañamiento de las organizaciones no gubernamentales del lugar, instituciones barriales que facilitan sus instalaciones para el desarrollo de las actividades e Institutos de Educación Física, los que permiten potenciar y capacitar a los futuros profesionales de la educación física provincial.
En la ciudad de Santa Fe, la ejecución del programa tendrá lugar en 55 instituciones en un período establecido de 7 meses (desde abril a de noviembre del corriente).
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