“Los resultados de Aprender son alarmantes”

El rector de la Universidad Nacional del Litoral, Miguel Irigoyen opinó sobre los datos que se relevaron en la evaluación Aprender. Los mismos fueron presentados ayer por el presidente Mauricio Macri, quien los definió como “dolorosos”. 

Miguel Irigoyen – LT10

En el marco de un paro nacional docente, el presidente Mauricio Macri presentó ayer los resultados de la evaluación nacional Aprender.

Macri señaló que hay una “terrible inequidad” entre el alumno que puede ir a una escuela privada y aquel que tiene que “caer en la escuela pública”.

Miguel Irigoyen, rector de la UNL, manifestó su postura y análisis sobre estos datos presentados. Expresó que “la situación educativa en argentina es alarmante. Nosotros vemos esta realidad en el ingreso a la universidad”. En este aspecto, el titular de la Universidad aseguró que “estamos hipotecando el futuro; tenemos un problema estructural. La complicada situación educativa que sufrimos no se revierte de un día para el otro”.

“Yo pienso que hay que evaluar el sistema educativo como ocurre con las universidades. No hay modo de tener un diagnóstico preciso si no hay evaluación a los docentes y a los alumnos”, destacó el rector.

Además, Irigoyen agregó que “por ejemplo, en la carrera Arquitectura, la matemática es uno de los mayores problemas que tenemos. Hay que entender que uno no estudia solamente lo que le interesa”.

Finalmente, Miguel Irigoyen remarcó que “no entender matemática también significa tener problemas con al lógica formal. Y, obviamente, es muy preocupante no entender un texto. Y a esto lo palpamos con la deserción en la universidad. Sólo 3 de cada 10 chicos que ingresan a la universidad terminan su carrera”.