MEMPO GIARDINELLI: "SI UNO NO DISPONE DE PALABRAS NO PUEDE PENSAR"

En diálogo con el programa “De Radio Somos” de LT10, el escritor y periodista Mempo Giardinelli se mostró conforme y remarcó la importancia que puede tener a la hora de “revalorizar el lenguaje” el Congreso de la Lengua que tuvo lugar en Rosario, algunos días atrás.

Sostuvo que para cualquier cambio social el primer paso es “tomar conciencia del problema” y que el gran resultado del evento es que “empezamos a darnos cuenta de la crisis del lenguaje”.

“El idioma se degradó. El lenguaje que se hablaba hace cincuenta años en el país era más rico que el que se hablaba hace treinta, y el que se hablaba hace treinta era más rico que el que se hablaba hoy. Hoy, el habla coloquial, la cantidad de palabras que usa cualquier argentino, sobre todo si pertenece a sectores marginales, es de una pobreza tremenda”, señaló.

“Si usted no dispone de palabras no puede pensar, si usa sólo palabras elementales, piensa poco, y si piensa poco, procede mal. No le sirve para sus relaciones, para decidir a quien votar, para expresar sentimientos… el habla es fundamental, si usted tiene un lenguaje rico, evoluciona, crece”, sentenció.

Aunque aclaró que el empobrecimiento del idioma, si bien puede verse con más claridad e los sectores marginales, también se traslada de manera evidente a otros.

Consultado sobre si la “invasión” de nuevos términos atenta contra la lengua, contestó: “Toda lengua que está fuerte, cuando es bien hablada por su pueblo, no tiene ningún problema en recibir aportes, al contrario. El problema es cuando los aportes llegan a una sociedad que habla un lenguaje muy pobre”.

“Las generaciones actuales incorporan vocablos como delivery… esto no tiene nada de malo, pero luego uno ve restaurantes que se llaman ´La Pampa Gaucha´ y en vez de hacer envíos a domicilio tienen ´delivery´”, ejemplificó.

“Además, si a eso uno le agrega lo que produce internet, donde se chatea, y se dice forwardear en vez de reenviar y send en vez de enviar… todo va sumando, internet ha incorporado entre 100 y 150 vocablos”, precisó.

Aunque aclaró que, dentro de un idioma como el español, que posee alrededor de 80.000 vocablos, “eso no significa nada”.

“El problema es que hoy un chico promedio, que está en la secundaria, y que luego de la escuela pasa el día viendo televisión o jugando a la computadora, debe manejar un promedio de 400 o 500 vocablos… y allí si cobra importancia lo anterior”, enfatizó.