NO HAY CLASES EN TODA LA PROVINCIA POR EL DEBATE SOBRE LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN

El Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe informó el pasado jueves que -en adhesión a la jornada nacional del 5 de julio de 2006- se debatirán las bases para una nueva Ley de Educación Nacional hoy en todas las escuelas, por lo cual se suspende la asistencia de los alumnos a las aulas a fin de que los equipos docentes y directivos puedan dedicarse plenamente al diálogo e intercambio de opiniones y perspectivas, y a realizar aportes.

Para ello se acercó a las escuelas un documento descriptivo con indicadores del Sistema Educativo Santafesino a fin de contextualizar la discusión que se realizará en todos los Niveles, Modalidades y tipos de gestión del Sistema Educativo Provincial.

Además se dio instrucciones a los Directores para que luego del receso escolar realicen reuniones con los padres para recepcionar las expectativas y valoraciones sobre la educación que reciben sus hijos en las escuelas. Luego, esos informes serán elevados a la Sede Central del Ministerio de Educación por las vías orgánicas correspondientes para su procesamiento y sistematización, con vistas también a una futura Ley de Educación Provincial.

En diálogo con LT10 el Secretario General de Amsafe delegación La Capital, Hugo Sagardoy, aseguró que la convocatoria a debate “es un triunfo de los docente de todo el país porque durante diez años hemos rechazado la Ley Federal de Educación y hemos dicho todos los perjuicios que llevó adelante su implementación. Fue una anarquía total en todo el país y respondía a un sistema neoliberal donde funcionaba la escuela como producto de mercado y el alumno como un cliente”, dijo.

En el mismo sentido, reconoció que durante los años de implementación de esa norma “no se pudo avanzar en la municipalización ni en que fuera subsidiada así que es un triunfo nuestro. Lamentablemente hemos perdido 10 años”.

Por otra parte, destacó que “ahora se dará el debate por la nueva Ley de Educación del cual no somos los únicos protagonistas, sino un puntapié importante pero invitamos a toda la ciudadanía a que se incorpore en el transcurso de estos debates para elaborar una ley acorde a las necesidades”.

En tanto, el representante de los docentes provinciales destacó el éxito que han recabado este tipo de experiencias cuando aseguró que “hemos hechos distintos congresos a nivel nacional y se han sacado conclusiones muy importantes”.

Finalmente, y sobre sus expectativas para la nueva norma Sagardoy subrayó que “creemos que la educación es un derecho indelegable del cual el Estado debe hacerse responsable como lo hizo en los últimos tiempos donde las provincias no tenían los mismos recursos para brindar sistemas educativos de iguales oportunidades; queremos que se reconsidere el revalorización del trabajo docente, se reconstruya la unidad del sistema educativo y también del conocimiento”.

Por su parte, el Subsecretario de Educación de la provincia, Víctor Deblock, señaló que la medida obliga “a los docentes y directores con tranquilidad a que, encontrándose entre ellos y sin la necesidad de atender niños, se dediquen a estudiar los documentos (que el Ministerio ha enviado) para discutir, intercambiar opiniones y hacer aportes”.

Asimismo destacó que “fue enviada una circular para contextualizar la discusión porque hay grandes desarrollos temáticos de temas vinculados a los derechos y los ideales de la educación”.

Por último, se informó que las conclusiones deberán ser entregadas por escrito para ser estudiadas por los supervisores y antes del receso invernal deberán ingresar por planilla al Ministerio de Educación, para que este pueda organizar la ronda de consulta con los padres.

Finalmente la Ministra de Educación de la provincia, Adriana Cantero señaló que “los establecimientos educativos de la provincia tienen un documento con datos estadísticos que caracterizan el sistema educativo santafesino actual para poder contextualizarlo, y además tienen las instrucciones para organizar los relevamientos de las nuevas propuestas”.

Asímismo, al ser consultada sobre las espectativas que tiene con relación a la primera etapa de debate por la nueva ley de educación, la titular de la cartera educativa señaló que “creo que la primera etapa debe reunir a los docentes para realizar un análisis de todo lo que hemos transcurrido hasta aquí con el sistema educativo y hacer propuestas para ver qué educación queremos y ver cómo afrontamos los grandes desafíos de la educación argentina”.