PROTESTA DE ESTUDIANTES TÉCNICOS FRENTE AL CONGRESO

No es una jornada ideal para pasar por los alrededores del Congreso. Un grupo de estudiantes de escuelas técnicas corta parcialmente el tránsito en la Avenida Entre Ríos, por lo que hay muchas complicaciones en el tránsito.

La protesta, que comenzó poco después de las 9.30, sorprendió a todos. Los estudiantes reclaman a los legisladores que los dejen participar en un debate sobre la regulación de la enseñanza técnica.

Los alumnos se instalaron en un principio frente al Congreso. Pero luego cortaron tres carriles de la Avenida Entre Ríos y más tarde -cuando ya se registraban importantes demoras en el tránsito- decidieron interrumpir totalmente la circulación en ese lugar por algunos minutos.

Luego, y tras la intervención de la Policía, los chicos decidieron liberar el paso en parte de la avenida. De esa manera, quedaron habilitados algunos carriles para el tránsito.

Los estudiantes protestan para manifestar su rechazo a la Ley de Educación Técnica que comenzó a tratarse esta tarde en el Senado. Ocurre que los alumnos consideran que esta norma facilita la intervención de las empresas en la educación pública y devalúa el título.

Delegados de las escuelas técnicas Norberto Piñeiro, Confederación Suiza y Otto Krause dijeron que el proyecto de ley no fue debatido con la comunidad educativa y cuestionaron algunos de sus artículos que -dicen- los perjudica.

“El proyecto les abre las puertas a las empresas para que las escuelas hagan convenios con ellas y banquen (sic) parte de los equipos de trabajo”, afirmó una estudiante del Colegio Confederación Suiza, con una copia del proyecto de ley en la mano.

“Esto es algo que no corresponde -continuó-, los insumos de las escuelas públicas los tiene que poner el Estado. Las empresas se tienen que quedar afuera porque de ahí a tomar decisiones académicas, hay un paso”, continuó.

El otro punto que cuestionaron los jóvenes es lo que consideran una “devaluación del título”. “Quieren convertir a las escuelas técnicas en bachilleres con una orientación especial”, sostuvo un integrante del centro de estudiantes de la escuela Piñeiro. Y agregó: “Todo esto es una forma encubierta de ampliar la Ley Federal de Educación a la Capital Federal”.